我们由奇迹构成

男主相河老师常常能捕捉到关于生活的种种谜思，这些谜思不一定围绕他研究的动物生态学产生，而是随机地发现于他看到、听到、遇到的一切人事物之中。

在这所有的谜思中，“伊索寓言中，为什么乌龟没有叫醒睡着的兔子？”是整部剧探讨的中心问题。

相河老师与小朋友虹一的友谊缘起于这一谜思，与牙医水本的“火花”激发于这一谜思，与同事樫野木的分歧以及相河老师、他的祖父、鲛岛教授等乌龟派的生活哲学也都蕴藏于这一谜思之中。

《龟兔赛跑》塑造了一只因骄傲自满而输掉比赛的兔子和一只在坚持不懈中获得冠军的乌龟。故事的解读本来是自由的，但在工业式现代教育下成长起来的我们，往往径直接受了这个故事的原型解读，并将其转化为一种刻板印象。

于是，当牙医水本被指认为“兔子派”的时候，她立马否认道：“我并不像兔子，别看我继承了家族产业，但我意外地属于努力派——虽然不是很聪明，但是能踏踏实实努力的‘乌龟派’。”

但相河老师对这则寓言有另外的解读：“乌龟完全没有努力，对竞争、胜负都没有兴趣，只是享受不断前进的过程本身而已。请想象一下只有在地面爬行的乌龟才能看见的世界，仅仅是为了享受这精彩的、距离地面数厘米的世界，乌龟才不断向前爬行。在乌龟的世界里，恐怕是没有兔子的存在的。乌龟没有叫醒睡着的兔子，也是出于这个原因。”

那么兔子呢？

“兔子只是为了蔑视乌龟，为了证明自己很厉害，才跑的。”

相河一辉不经意间说出的这段话，就像一阵不期而遇的风，轻轻一下吹倒了水本医生心中的多米诺骨牌，令她对表现出来的自己和真实的自己开始进行革命性的反思。

在那些被归类为“必须要做”的事情中，她发现了自己“不想做”的潜意识。

在她引以为傲的“闪耀女性”光环中，她发现了束缚自己表达爱与求爱的枷锁。

在无数个用主动加班填充的孤单夜晚、一直拖延不去也不退出的料理课、一定要形状相同的饺子等等生活的细节中，她终于承认，自己一直在“欺负自己”：

“我没有自信。因为没有自信，所以说不出自己真正的心情；所以比起自己想做什么，更重视别人会怎么想；所以给自己设置了很多规则，不这样的话不行，不那样的话不行，总是责怪自己；所以执着于被认可是技术好的牙医，去留学学习美容牙科，学习经营学，学习中文。我真的是‘兔子派’，我想证明自己很厉害，其实是因为没有自信。”

按照一般的剧情走向，在这个女主自我认知跌入低谷的时候，男主便会登场，上演一段披着鸡汤外衣的道德激将法也好，身体力行用爱情来救赎一个陷入黑暗的灵魂也好，总之是为女主提供一个重新振作、开启新生活的契机。

但这部剧最有意思的地方是，当水本医生低头求助相河“该怎么样，才能和自己友好相处”时，始终生活得松弛而自在的相河老师却回答：“不知道。”

这个轻巧得像是编剧的玩笑的回答，蕴藏着相河一辉、他的祖父、鲛岛教授等乌龟派的生活哲学：

不知道怎么摆脱自我厌恶，但这并不妨碍我们列举出100个自己的优点（哪怕我们会做的事情他人也会做）。

不知道自己想做的事情是什么，但这并不妨碍我们活用自己的才能（哪怕不是从事着自己最喜欢/擅长的工作）。

不知道怎么清理生活中散发负能量的人和事，但这并不妨碍我们去散发自己的光芒和热量（哪怕还没有找到实现目标的路径）。

正如鲛岛教授所说的“凡事又不是只有一或者一百”，别钻牛角尖，没有什么是需要证明的，没有什么是必须要做的，没有什么是非此不可的。

编剧用相河老师的人格、生活和整个人生，提醒、鼓励、支持着在现代教育下成长得或多或少有些“兔子派”的我们：

“做你自己想做的事就好。如果觉得有什么事必须得做的话，放弃就好。”——“想做的事”，并不特指人生目标意义上的梦想，它可以是小到“今晚去不去上料理课”这样的小事！

因为人生的美妙之处，并不在于他人眼中的完美与社会标准下的确定，而在于切身体会到的乐趣与充满可能性的谜思啊！

在最丧的一个冬天看到《我们由奇迹构成》，被益生菌温暖到，进而度过了很多个难熬的夜晚。所以忍不住想写个长评。

剧里益生菌的角色是一个教授动物行为学的大学讲师，沉迷各种动物的他不遵守世俗规则、不擅长与人沟通，每天思考着千奇百怪的问题，是大众眼里“没有生活常识”的问题人群。

但这样的一个人，却比周围所有人都快乐，都满足。

这份快乐和满足，也在逐渐改变周围那些追逐事业、追逐成功的“俗人”。

剧情听起来真是俗套又鸡汤，但就算是鸡汤，它也是最熨帖最治愈的那一碗。

整部剧围绕“相河影响周围的人”铺陈了很多细微末节，这里就选择三个印象最深刻的“围绕相河的问题”来给大家安利吧。

故事一开始，一个偶遇的小学生问相河：

龟兔赛跑中，乌龟为什么不叫醒睡着的兔子呢？

真好奇你们会如何回答这个问题。

毕竟我们从小就被教育，《龟兔赛跑》中，兔子是骄傲自满的，乌龟是坚持不懈的，所以乌龟赢了，兔子输了。

但与众不同如相河，自然不会随便应付这个问题。

正好他养了十多年的宠物乔治是只乌龟，于是通过观察乔治的行为，他得出了这样的答案：

图源微博@不候东风

乍一看像是胡说八道，但如果你看到他一次次趴下来跟乌龟一起一点点向前挪动，你就知道：

他一定是看到了乌龟眼里的世界。

但我想，趴下来像乌龟一样看世界的相河并不是要告诉我们，沉浸在自己的世界里，不要在意外界的目光，你就能赢。

这个温柔的故事大概是想让我们知道：尽管专注于自己吧，别在意输赢，那并不重要。

一定会有人说了：生而为人，责任那么多，不得不做的事情太多了，怎么可能不在意输赢呢？

剧里的牙医水本育实（荣仓奈奈 饰）有同样的忧虑，她说：

“我有很多不得不做的事情啊”。

相河反问：“不得不做的事情，不就是不想做的事情吗？”

听到这句话的时候，我真的称得上醍醐灌顶。

“不得不做”，是外界的投射，是环境的束缚，是我们自己因为在意别人的目光而给自己绑上的枷锁；

“不想做”，是我们向内探寻，问过内心后得出的真正的“自己的想法”。

同理，当水本说把牙科诊所做大做强“是我的愿望”的时候，相河一针见血地问：

你的愿望真的是你的愿望吗？可是你看起来一点都不开心。

“开心”这个词，不知道什么时候已经变得奢侈起来，成年人似乎越来越少用这个词来形容自己。

反倒是小学生虹一，会因为看到了长颈鹿的喉结，看到松鼠过了桥，就真实地开心起来。

所以，我们是时候向内寻找答案了，问问自己“你的愿望真的是你的愿望吗？”

就像微博上最近很流行的话题：抛开一切外在因素，你最想做的职业是什么？

别说混吃等死，你知道，你心里不是那么想的。

更何况，即使你反复思索后真的这么想，也没有关系。

相河老师除了观察动物行为，还有一项很擅长的技能——找优点。

面对小学生虹一，相河说他看到了100个优点：

同样的事情，他也对牙医水本做：

当水本反驳他：这不是随便谁都能做到的事情吗？

相河诧异地问：能做到大家都能做到的事情，就不算优点了吗？

看到这儿我的膝盖已经插满了箭：

有多少次，我们看着社交网络上会唱歌会跳舞会乐器会书法的人羡慕不已，暗暗懊悔自己“什么都不会”？

那些你身上的闪光点，你是不是视而不见很久了？

就是现在，忘掉那些你做不到的事情吧，认真数一数你身上的“100个优点”，或许你会发现一个崭新的、可爱到爆炸的自己。

相河在剧里说过，“理解故事的方式是自由的”。

所以这篇文章里所说的也只是我作为观众接收到的鼓舞和感动。

希望这份分享可以吸引更多人去看这部剧，然后从中汲取到适合自己的能量。

新的一年，希望大家都能与自己和睦相处。

注：部分图片来源于豆瓣及网络，侵权立删。原载于“万达电影生活”公众号。

像男主这样的老师，才可以称之为大学老师。我有幸在高中认识一位这样的老师，他像男主一样，在课前抛出很多很多他也正在思考到问题，在我们问他答案说什么的时候，他会说“这我也不知道啊，你们去找找看吧”“可能是这样的.....但是有人说.....还有人说是这样的.....”可能我的好奇心也是在这个时候被激发并保留下来，被没有被高考抹杀掉。作为一个大学老师，相比传授知识来讲，能专注于自己到领域潜心研究的同时，与学生分享所见所闻，才是把自己的光芒照射到学生身上，感染学生，是“一个人点燃另一个人”。在这里实名感谢东北师大附中的大千老师，您交给我到东西，受用一生🙏

自律带来“自由”，是个谎言。

人在做自己真正想做的事情时，是不需要“自律”的。需要“自律”才能完成的事情，一定不是真正想做的。

龟兔赛跑的比喻贯穿整部剧：乌龟奔跑是为了奔跑本身，兔子奔跑是为了赢过乌龟。有些人是乌龟，全心全意的投入在自己爱的事物上，看不见兔子的身影；有些人是兔子，为了证明自己比别人强而奔跑，时时注视着乌龟的步伐。

慕强文化根深蒂固。我们太过焦虑的想要成为强者、成为赢家。而忽略了最重要的——成为自己。

仿佛符合大众定义的“优秀”“成功”的标签，就是最好的。但是，怎样才算“成功”？

谁说成绩好就是优秀呢？

谁说有钱就是令人羡慕的呢？

谁说马甲线就是美呢？

谁说拼命读书就是上进呢？

谁定义优秀、令人羡慕、上进，就是你我应该追求的呢？

观念难以被改变。太过于根深蒂固，而掩饰了做一件事动机下正在的“意义”。

“要好好学习”：为了高GPA、为了顺利毕业，为了找到好的工作，为了挣到钱——什么叫好的工作、什么叫赚大钱呢？

找到好的工作、赚到钱，那么然后呢？

按照社会设定的模版一步又一步的生活着。一点一点迷茫着。一天一天焦虑着。

“自律”促使我们按照社会模版成为一样的优秀、一样的成功。“自律”语境下的谎言，为追求自我价值的胆怯找到合理的借口。而“成为自己”是最困难的事。

不像我们最熟悉的考试题，有一个标准答案，衡量起来轻松容易，掌握只需要记住。

“成为自己”，和进入名校、名企、有着好看的马甲线、令人羡慕的履历、哪怕家财万贯，这些都和“成为自己”没有直接关系。

恰恰相反，“成为自己”很可能需要放弃以上提到的标准。接纳自己和社会标准的的“不一样”。

重新找到自己的独特的动机。放弃下意识和他人比较的习惯。最强大的内驱力是享受做这件事情本身，是“我想做”，而不是“应该做”和“不得不做”。

顺着自己的心，不要强迫自己去“自律”，去“赢”。每分每秒，去做自己想做的事情，努力做自己最想做的事情。沉浸在自己热爱之中时，哪里会有不开心、不顺利呢？

毕竟每个人，出生在世界上，都由奇迹构成。

嗨呀呀，不想打字了。

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我们由奇迹构成 爱情奇迹

第二篇 是又怎样

灵感点亮生活

生活就像一面镜子，照出人心。对无奈的人来说，生活就是无奈的；在幼稚的人看来，生活就是幼稚的；对单纯的人来说，生活就是美好而自由的日子，每天都能拥有只属于自己的幸福时光。

在主要人物介绍过后，剧情在加速。关注剧情的观众显然感受到了独特的乐趣，那是只有收看本剧才能感受到的乐趣。有意思的是，爱看精湛演技的人们将此称之为：

一辉之乐

又将本剧称为：

本季最温暖的故事

为什么会这样说？

那是因为在剧情逐渐深入的同时，相河一辉和水本育実二人的脾气秉性，性格特点一览无余，可说是差别明显，但不要紧，情况就如同研究室里的老师们聊天是所说的那样：

-性格不合会过不下去吗？

-不是吧，我认为夫妇二人性格就是要不一样才好呢~

这话是回复那位解释自己过不下去要离异的副教授老师给出离婚理由是“性格不合”这话时说起来的话题。看来，研究室里的老师们都不含糊，哪怕是学者，哪怕只在学校里教书育人搞科研，人生观和婚恋观还是不含糊：

过日子哪里需要一式一样的人在一起过呢，要的就是不一样，相处起来才有意思嘛，对不？

实际上，这说明配偶选择的一个简单道理：

恩爱夫妻不是极度相似，就是极度互补。

可惜，副教授老师似乎没明白大家说这话的意思，只是一味地难堪和不快而已。正因为如此，后来他还跟负责研究室的鲛岛教授提到对相河老师的不满，可是话一出口就被鲛岛教授客客气气地送了回去，送出老远：

-哎呀，研究室里有不一样的同事，不是多了更多乐趣嘛~

-一想到有您这样可靠的人在，心里真是踏实呀~

这是什么意思？

其实这是在告诉观众，比起相河一辉这样单纯，专注的学者而言，鲛岛教授反而更有应对生活琐事和复杂人际关系的智慧，懂得珍惜也知道如何鼓励和支持对方。更多时候，他就如同屏障一般，帮助相河一辉挡住恶意和伤害，解释误解，疏导人际关系。鲛岛教授的开解，并没有帮助副教授理解相河一辉，反而让他更加难堪也更懊恼，不过不要紧，研究室的故事发展到本集这里，只是开了个头。学校里的事儿都是这样有意思，老鼠拉木锨，大的还在后头呢。

世上最纯净的目光就是单纯好奇的注视

提到怪人相河一辉老师，学生们真有说不完的话。除了微笑，亲切，脾气温和，上课内容让人打瞌睡之外，本集又多了新话题。不少来上课的人都发现，这位老师看似随和，其实不好糊弄。他的课程要求，让人错愕，继而会心大笑。通过上课讲演，同学们都发现，只要真心思考，肯花费时间，认真完成作业，就能在上课过程中感受到乐趣。哪怕在课上胡说八道，说些自己都不相信的话，只要是思考过的，都会得到肯定。

呀，这就很有意思了。或者，学习的兴趣就来自单纯的好奇和善意鼓励。原本无趣的生物课，在相河老师这样的人接手以后，也开始变得有趣起来。原因只是因为他给了学生努力和思考的空间吗，而非一味照本宣科。

填鸭式教学最大的问题在于忽略学生的主观能动性，在教学过程中没有思考和提问的可能性，可要是换做启发性教学，则有意思得多。至少，在野外实地考察课上，看外出就随意穿，只想要可爱效果的同学遭遇无言尴尬，因为……在场的老师和其他同学都对她指出：

要想在野外考察时只穿短衫短裙还露出胳膊腿儿，还非要穿上行走不便的浅帮鞋，这样穿着根本无法在野外徒步跋涉再观察。

野外观察课对全剧来说，是一个重要的转折点，对于教学评议而言，则是重大进展。在课前，学生们并不明白他们要去看什么，还能学到什么，在课上他们却饶有兴致地按照相河老师的规划，感受到野外勘测的乐趣，甚至还收到了老师给他们做的鸟哨，每人一只，用来与鸟类对话，因为太有意思了，到了课下学生们还兴致勃勃地试用，甚至还引来鲛岛教授驻足询问，这才有了这样一句评价：

-相河老师是一位有趣的天才。

什么是有趣的天才？剧中各人对此解释不一致。

◇在相河一辉老师的外祖父看来，有趣的天才就是有兴趣也有恒心和毅力，能够持之以恒去做一件事，并保持重要特质的人。

他的外孙相河一辉也许就是这样的人。所以，这么多年来，他对他很理解，一直都以启发和包容的心温柔相待，这就是无论小时候或是现在，外祖父的话都能让相河老师心情好起来的缘故。

因为专注所学 因为得偿所愿 才会笑得这么开心

◇在鲛岛教授看来，有趣的天才就意味着与众不同。

有着与别不同的乐趣和简单的快乐，还有看待问题，讲解疑难时采取不同的方式方法，达到常人无法企及的效果。显而易见，相河一辉老师制作的鸟哨，还有他将学生们安排去野外参与考察课的教学方式，都让教授很是在意，对相河一辉这样的学者很欣赏。

◇有趣的天才对于类似相河性格的孩子虹一和他的家长而言，则变为孩子和家长的好感度角力。

虹一的妈妈一看到相河一辉，心里就很别扭，说不出原因，就是觉得别扭。于是赶紧喊来孩子，让孩子不要再跟陌生人在一起玩。虹一虽然不情愿，但也不得不站起身来道别。

看到家长的眼神了吗？情况就如同她自己所说的那样：

-我已经够累得了。

-虹一，你可不能和陌生人在一起玩啊~

-他是什么情况，我们都不知道，我们也不认识他。

显然，家长是一名陷入家务琐事，疲惫不堪的母亲，已经无暇顾及孩子的感受，她想要的只是平稳和安全。如有遇到不知底细的陌生人，最好还是将孩子带离那人身边为好。

◇有趣的天才对于水本育実医生来说，可就是最特别的存在。

在本周的剧情里，关于医生和老师，乐呵呵的编剧讲了几个小故事，一下子抓住了观众的心。

○鸟哨轶事

每一次与相河老师对话，水本医生都有一种啼笑皆非的感觉。比方说，相河老师在拧水龙头的时候，还在反复倾听龙头拧出来的声音，顺便问到了医院的历史，医生以为是在说医院设施陈旧，没曾想老师却兴奋地说起有种鸟儿的叫声与这种声音一样。这是怎么话说的，要说他是笑话人，也不是，话说的那么真诚，可就是不知道怎么说才好，按照一般人的理解就是：完全对不上频道的人。一席话说得医生愣在当场，不知该怎么往下接话茬，就只好无奈地给出一句结论：

-相河先生，跟你对话，总是能发现一些特别的事。

其实，剧情发展到这里，医生已经意识到老师的思维方式与别不同，那是一种奇特的思维方式，刚开始会让人闹心，不知道怎么办才好，可是后来越是相处，越觉得特别，不是令人反感的特别，而是慢慢地就会想要靠近的特别。

后来的事，观众也都知道了，相河老师真的把这种声音当做灵感，给学生们做出了野外考察用的鸟哨，可见水本医生诊所里的水龙头拧动声确实启发了他。不知不觉，水本医生周边已经成为相河老师的灵感来源。

○兔子发声

问到兔子是否有叫声这回事，还是因为诊所里其他来治疗牙齿的患者。刚好有家长带着孩子来治疗，在临走时，抱着兔子玩偶的小朋友就问起兔子有没有声音的问题。水本医生回答不了，刚好见到相河老师治疗结束后准备回家，就叫住他，问起这话，没想到自认是熟悉动物的相河一辉竟然很认真地回答，还当场模仿起兔子喷气打鼾的声音，让好奇兔子的孩子和家长都惊叹不已。

不用说，好奇的母女二人在相河老师耐心的讲解下，对兔子增进了解，也感受到不少乐趣。其实，就在这时候，水本医生才意识到她不喜欢的这名患者，也有专业和认真的一面，开始对他另眼相看。

○他的牙齿

为那么多患者看诊，水本医生可是头一回遇到找来诊所，非要找回被拔掉牙齿的人。所以，此时相河老师的怪人形象已经板上钉钉。可是看他如此介意，如此一本正经地解释如何收藏和保存牙齿的原因和理由，以及与之相关的种种，水本医生又觉得，他的话也并非没有道理。

可是，奇怪还是奇怪，诧异就是诧异，这就是相识之初，水本育実对相河一辉的初步印象。抱着这样印象的她，凑巧又在烤肉店里遇见了相河一辉。这回可不是为看诊，而是两人都有一样的爱好，只要需要奖励或是放松的时候，就来烤肉店，为自己做一顿美食。这是放松身心，也算是给自己的交待。于是，抱有同样想法的二人再度相遇。

看，若是相知相爱，不一定要处处一致，而需要拥有共同点。采取一样的方式与自己相对，就是相河一辉与水本育実的共同点。

根据相河一辉的说法，他是因为牙齿被治愈，终于可以自在地吃东西，于是赶紧来到烤肉店给自己一点鼓励，大吃一顿烤肉。看他吃得那样开心投入，就连水本医生也很羡慕，一时之间竟然忽略了自己的烤肉，导致烤盘上的牛肉开始冒烟。而水本医生来烤肉的原因，据她自己说，则是压力太大，需要缓解。

此处回答读者提问：

“我看这个医生还是太傲气，什么都不叫人买，不撒娇，也不说几句软话，请客吃饭买东西你自己一个人什么都干了，那让人怎么下得来台？我看她还是应该放低姿态，给男友一个表现的机会，要不然表现出贤惠的一面，比方说自己做饭请他吃也行啊，你说着（这）个医生为什么就不能让步呢”

读者的建议代表讨论的另一方向：

水本育実是否因为过于强势，没有给予男友表现的机会和空间，才不受待见。是否被男友撇下，造成对方吃完饭再扬长而去的情况，与人无关，就是她自己的问题？

从本周剧情来看，不是。认定错在自己的水本医生，还在努力弥补，用心做了晚饭，以贤妻良母的姿态出现，还说了善意谎言，隐瞒成功事迹已经被刊登在女性杂志的事，以期获得对方的理解和肯定。岂料，男方只是施施然吃了晚饭，又问了是否上杂志的事，没得到肯定回答的时候，暗暗地叹了气，然后擦擦嘴，连饭后甜点咖啡也不喝就要离开。离开之前提到自己害女方有了顾虑，又说自己看过杂志，给了句：

-不得了你呀~

这样的评价就离开了。

这是什么意思？为什么没有感谢，只有慨叹？

这是男方对分手犹豫再三的表现。一方面明白女友各方面条件优越，各方面都强过自己，乐于享受女友带来的好处和便利而不自知，认定这是理所当然；一方面又感到不自在，无论做什么都不自在，享受过后又自卑，自卑得想要逃开。遗憾的是，这种不感谢只享用，不支持只自卑的态度，就是现实中人们所说的猥琐男的通常表现，只不过在本剧当中，扮演男友的这位演员将这一剧情表现得彬彬有礼，对待女方进退有度，因此没那么让人反感而已。

感情是双程路，从相处过程来看，水本育実并无过错。如果非要说她有错，她只是错在选择了一名从家境、学识、地位、精神到物质都配不上她的异性，偏巧对方还尤其自卑，自私又贪小便宜，于是成为众多女性观众声讨的“猥琐男”。感情受挫，来烤肉就有用了吗，就能解决烦恼了吗？牙齿治愈，坐下大啖烤牛肉就能让自己高兴起来吗？对待自己是一门功课，缺课的人还得自己补。预知下情如何，请继续关注下篇。

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我们就是奇迹，每一刻的体验都是奇迹。——《太傻天书》

虽然故事以男主的视角去经历各种人事物，但也并不是就以男主所认为的作为“标准答案”。

而是以开放的心去看待各人看世界的视角。

人生就是由各种关系所组成的，以新的眼光看待一切，一切只是体验，变得有趣。

一、自己与自己的关系

被杂志采访的女主，被认为是闪光女性的女主，但却讨厌自己。

牙医撕掉自己在杂志上成功人士的采访

1、何必欺负自己

食量很大，但又不愿意承认

而对于男主来说，享受食物是简单的乐趣。

不喜欢煮菜的牙医

一直不得不努力学习的牙医

谈论前途迷惘的学生

妈妈因为自己的偏执而在男主小时候离开了他

2、观察自己，男主很喜欢将自己不解的事情归类为“谜团”。

“谜团”这个词可以理解为中性，中性即是没有对错，不会自责也不会怪罪外在。

这就像男主一见章鱼🐙就有作呕的生理反应，男主解开的谜团，也是表意识和潜意识的关系。

小时候的男主无法理解母亲的离开，于是他将“章鱼”等同于“母亲消失”。

他用生理上对章鱼的恶心来排解掉这件事情对他的巨大影响，这是自我保护的方式；排解掉“坏妈妈”。

女主会为了一个目标而去做自己不喜欢做的事，而男主从来只做自己喜欢的事，两者其实并无对错。

“不得不做也要做的事”是他讨厌的东西，但是去宇宙探索的愿望（如男主说的心里的光）包围了他讨厌的“不得不做”。

二、世界没有标准的正确答案。

在一堂讨论斑马为什么黑白相间的课程中，不知道答案的老师。

在剧里，有各种我们以往认定固有的标签有了全新的角度。

1、“龟兔赛跑”故事中努力的标签

2、接受软弱的熊猫

3、“优点”不是比别人更优秀，更独特。

4、不需要做自己认为的完美无瑕，做和别人一样的人。

每个状态，存在的各种形式都是美好的，这就是“日日都是好日”的内涵。

好像“才能”也不是非指什么专业资格。

5、“分离”只是为了更适合的重聚。

妈妈在男主小时候离开了他，如果没有这段分离的日子，男主可能并不能长成现在这样的男主。

而是被迫和别人一样，但他却又做不到，从而在其中感受着挫败。

对于妈妈来说，表面看似在道德上谴责她没有尽母亲的责任，但其实她才是真正地尽责。

她像熊猫一样接受自己软弱——无论如何努力，她的孩子就是那么格格不入，但她真的不会处理。

与其将各种消极情绪自责或者发泄在孩子身上，倒不如先离开，当时她自己也并未发现这是她保护自己孩子的一种策略。

最后，超越故事的一些象征。

在《当下的力量》中提到，强迫性思维，每个人都是精神病患者，差别在于是否将脑袋的声音说出来而已，有些人一生都被大脑的声音折磨着。

那个谁究竟是谁？

这一幕象征了我们脑袋中的自言自语，一个谴责的声音和一个赞美的声音，我们都是虹一，拥有选择的力量，选择认同哪个声音才是自己。

最后关于时间的这一段，可以在《太傻天书》，《当下的力量》里找到解答。

生命就是奇迹。

这部作品想要表达的观点一直都是清晰而明确的。

那就是，在目标(事业，人生)的选择上，我们到底应该遵循自己的本心，只做自己想做的事，还是应当审时度势，选择做更有利于自己的事。

也就是片中所说的，兔子和乌龟。

编剧塑造了一个十分理想化的男主人公形象，试图说明的一点是，我们应当遵从自己的内心，不要在最开始就基于利弊分析或是责任继承给自己定下了目标，成为了一个只想证明自己跑的很快的兔子，而是应当享受当下的每一步，使自己在一种不经意的过程中，达到某种境地或是别人眼中的成就，这样比预设目标更好，因为就像拔完牙齿以后始终希望用原来的牙齿替代空缺出来的位置一样，一旦选择了不是遵从内心的选择，强迫自己去展现对自己更有利的一面，那么内心的不满足就会像空缺的牙齿一样，始终带给你缺憾以及想要填补完整却不得的空虚。

当然了，我个人还是倾向于将事业和职业分开来，像剧中男主的理想情况实在是少见。毕竟只有在满足基本富裕生活之余，才有考虑理想和事业的闲暇。不然生活中的一点风险就足够将人打倒，还何谈理想事功？何况听从自己的内心，在理想的方面只需要做出行动，做一分有一分的喜悦，并不需要实际上体现出来超过别人多少，只需要走在那条道路上就能得到充足的成就感。因此职业还是用来赚钱，性价比优先，事业则留余下精力去享受吧，人生还很宽广，多留余地方能辗转腾挪。

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更新一下吧，其实这部的价值观不是一口气全说完而是一步一步慢慢展开逐步细化明确的。

像最近更新的第7话，细看的话，全篇无疑始终围绕着这一个观点，即很少有人生来就是乌龟的，就算有，也是从来被人嘲笑和人群中显目的存在。存在巨大的压迫使人回归人群，存在明显的诱惑使人追逐评价，于是乌龟也往往变成了兔子。而这些压迫和诱惑的产生原因，从根本上来说是不够自信，也是缺乏自己对自己的正面认知评价。只有存在有不依赖人群的，充足的自我评价，才能持续不断地，选择自己想做的事，拒绝不得不做的事，从而变成一只乐在其中的乌龟。